Установочный семинар по разработке модели психолого-педагогической службы в ДОО. Семинар "Презентация имеющейся системы.
Презентация «Мягкая книга для сенсорного развития детей младшего дошкольного возраста»
Курс посвящен оригинальным методам, приемам и технологиям в области логопедии и дефектологии. Его проведут новаторы в педагогике - авторы пособий и исследователи новых методов работы. Ведущие поделятся своим опытом и наработками, которые помогут вам расширить арсенал методов и эффективнее проводить занятия.
Хотите узнать, на кого из героев "Алисы в Стране Чудес" вы больше похожи? Отвечайте на вопросы и читайте результат. Почему дети выбирают гаджеты в ущерб более интересным занятиям? Что делать в таких случаях родителям? Почему важно давать ребенку право выбора?
443 | Ставропольский край. | ||
391 | Регистрация Забыли пароль? Марианна Лынская | ||
118 | Телефон или почта. | ||
208 | Игра состоит из кружков фетра разных цветов, на которых пробиты дырочки, при помощи волнистой ленты дети могут собрать название героя сказки. Упражняются в умение сливать при чтении буквы, слоги, слова. | ||
2 | Анна Гедвилас Презентация «Мягкая книга для сенсорного развития детей младшего дошкольного возраста». | ||
178 | Профессиональные интересы: логопедия, логопедический и зондовый массаж, нейропсихология. Главное в человеке - не ум, а то, что им управляет: характер, сердце, добрые чувства, добрые намерения! | ||
483 | Профессиональные интересы: Коррекционная работа с детьми, имеющими тяжелые нарушения речи. В г. |
Снежана Юрьевна Танцюра, кандидат педагогических наук, доцент кафедры социально-медицинской реабилитации, Институт дополнительного профессионального образования работников социальной сферы Департамент труда и социальной защиты населения г. Москвы , учитель-логопед, главный редактор журнала «Логопед». Снежана Юрьевна, спасибо за Ваше согласие дать интервью журналу. Расскажите, почему среди многих направлений педагогики Вы выбрали логопедию? Добрый день, уважаемые читатели! Во время учебы в педагогическом колледже мы проходили практику и побывали в разных учреждениях, активно участвовали в занятиях.