Районный слет, которого ждали!
С 1 по 7 декабря в рамках отборочного тура городского конкурса «Учитель года» прошло конкурсное испытание «Мастер-класс». Мастер-класс — это передача мастером опыта, мастерства, искусства в точном смысле, чаще всего путем прямого и комментированного показа приемов работы. При оценке «Мастер-класса» жюри учитывало актуальность и методическую обоснованность, практическую значимость и применимость приемов, демонстрируемых учителем, обращало внимание на то, как была организована деятельность фокус-группы, информационную, коммуникативную и рефлексивную культуру конкурсанта.
Мастер-класс на тему:. Вся наша жизнь — игра! Цель: ознакомление с заданиями игрового характера. Методы : демонстрация, рассказ, практическая работа, игра. Оборудование: листы бумаги, ножницы, карточки для выполнения заданий. Выбор темы моего мастер -класса «Использование игрового метода в обучении английскому языку» обусловлен трудностями, с которыми я столкнулась в процессе преподавания языка: быстрая утрата интереса у учащихся при первом же столкновении с трудностями, необходимость интересной, необычной подачи материала по действующим УМК, где обучение осуществляется в игровой форме.
:format(webp)/articles/image/2023/11/01_99Uybmm.jpg)
Областной мастер-класс победителей профессионального конкурса педагогического мастерства открыли заведующая центра развития конкурсного движения БелИРО С. Дедурина и старший методист М. Лутцева, представившие пятерку наиболее ярких педагогов. Сорокина Н. Белгорода, вовлекла коллег в дискуссию, задав вопрос «Почему сегодня дети не читают? Когда дети понимают значение употребляемых терминов, понимают состав слов, этимологию — им легче воспринимать информацию, правильно оценивать художественные достоинства произведений литературы, получать удовольствие от чтения.
